Author Archives: kamil

Konwencja o Prawach Dziecka

W dniu 20 listopada w naszej szkole obchodzona była 30 rocznica uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka, która jest podstawą działalności UNICEF. Uczniowie tego dnia przyszli do szkoły ubrani w różne… Read more »

Wyjazd do teatru lalkowego

19 listopada 2019 roku był długo oczekiwanym dniem dla uczniów kl.: IIa, IIIa i Va. Wtedy właśnie, wczesnym rankiem, udaliśmy się do Białegostoku. Głównym celem naszej wycieczki był Białostocki Teatr… Read more »

Nowy plan lekcji!

Nowy plan zajęć uczniów obowiązujący od 18 listopada 2019 r.

Twoje kompendium wiedzy

Jeżeli masz ochotę na porcję ciekawych i przydatnych informacji, kliknij w poniższy poradnik:

Szkolne obchody „Dnia Głośnego Czytania” w klasach I-III

Wspólnie ze szkolną biblioteką zorganizowany został w naszej szkole „Dzień Głośnego Czytania”. W czwartek i piątek (14-15.11.2019 r.) uczniowie klas II i III uczestniczyli w zajęciach bibliotecznych, na których były… Read more »

Święto Niepodległości

Z okazji 101. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości uczniowie klas szóstych i siódmych pod opieką Pani Katarzyny Filipiuk i Pani Renaty Grzybowskiej przygotowali montaż słowno-muzyczny pt. „W drodze ku Niepodległej”…. Read more »

„Się gra się ma – Bezpieczny playroom”

Zapraszamy wszystkich uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników Zespołu Szkolno – Przedszkolnego oraz sympatyków naszej placówki do głosowania na szkolną świetlicę w konkursie: „Się gra się ma – Bezpieczny playroom” Każdy… Read more »

„Szkoła do hymnu”

W odpowiedzi na zaproszenie Ministra Edukacji Narodowej oraz Rady Dzieci i Młodzieży przy Ministrze Edukacji Narodowej, społeczność  Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Konstantynowie weźmie udział w akcji „Szkoła do hymnu”,… Read more »

„Noś odblaski, bądź bezpieczny na drodze”

„Noś odblaski, bądź bezpieczny na drodze” – pod takim hasłem 31 października uczniowie klasy 2a przedstawili krótką inscenizację młodszej grupie wiekowej i przedszkolnej. Mali aktorzy wcielili się w rolę leśnych… Read more »