20-ego czerwca b.r. uczniowie klasy 3 a – Seweryn i Adaś zaprezentowali przed kolegami z klasy swoje zwierzęta hodowlane. Adaś jest pasjonatem królików rasy baran francuski, a Seweryn z kolei hoduje kury jedwabiste (silki). Obydwaj chłopcy z pasją opowiadali o swoich pupilach. Trzecioklasiści dowiedzieli się, że nazwa kury jedwabistej wywodzi się od przypominających w dotyku jedwab lub satynę, gładkich piór pozbawionych haczyków, które tworzą okrywę przypominającą futro. Uczniowie zauważyli różnicę w wyglądzie zewnętrznym silek w porównaniu do kury domowej: czarną skórę, czarne kości, niebieską zewnętrzną część ucha i pięć palców u każdej z łap. Seweryn odpowiadał na wiele pytań rówieśników, po czym każdy chętny mógł dotknąć satynowych piór. Chłopcy byli bardziej odważni i brali kury silki nawet na ręce i je głaskali.
Wśród dziewczynek ogromny zachwyt wywołały króliki Adasia. Trzecioklasista z ogromnym zaangażowaniem opowiadał o rasie swoich królików. Baran francuski to rasa królika domowego, wyhodowana we Francji poprzez krzyżowanie olbrzyma belgijskiego z baranem angielskim i rosłymi królikami normandzkimi. Samce mogą być o 10% mniejsze niż samice. Króliki mają zbitą wałkowatą budowę tułowia, a ich głowa jest duża. Uczniowie zauważyli, że na nosie występuje charakterystyczny garb, a uszy tej rasy królików są bardzo długie i zwisają wzdłuż policzków. Dzieci były żywo zainteresowane, czym się żywią króliki i jak długo są zależne od mamy – samicy. Adaś cierpliwie rozwiewał wszelkie wątpliwości swoich kolegów prezentując wiedzę godną niejednego specjalisty. Jednak największą frajdę mieli wszyscy, gdy mogli dotknąć króliki lub je nawet przytulić. Takie zajęcia z edukacji przyrodniczej zostaną w pamięci trzecioklasistów na długo.
